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立足学生核心素养发展的小学数学项目式学习的实践微探-求知导刊2024年10期

立足学生核心素养发展的小学数学项目式学习的实践微探

作者:陈晨 字体:      

摘 要:在新时代教育背景下,项目式学习越来越受重视。以“营养午餐”项目式学习为例,在阐述教学内容和学生学情的基础上,主要探讨了立足学生核心素养发展的小学数学项目式学习的实践路径:根据研究主题或内容,寻找(试读)...

求知导刊

2024年第10期