摘 要：为解决传统教学模式碎片化的问题，帮助学生完善地理知识体系，发展学生地理核心素养，从设定目标、创设情境、问题导学、设计任务和引领协作等五个方面，对深度学习背景下高中地理大单元教学的实践策略进行了研（试读）...
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