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天气学原理课程思政教学探索与改革-高教学刊2025年01期

天气学原理课程思政教学探索与改革

作者:马玉霞 字体:      

摘  要:为实现全面育人目标,培养高素质大气科学人才,在课程讲授过程中融入思政元素,进行课程思政改革和探索具有重要意义。该文根据兰州大学大气科学学院本科生专业课程天气学原理的课程特点和知识体系,深入(试读)...

高教学刊

2025年第01期