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思维、批判与文化意识建构-高教学刊2025年01期

思维、批判与文化意识建构

作者:张一骢 唐晓睿* 字体:      

摘  要:在中国高校艺术类专业多为应用型教育模式下,艺术概论课程凭借内容优势承担起艺术类专业深化和拓展课程思政教育的重任。但另一方面,就目前的教材建设与授课实际来讲,过于驳杂艰涩的体系与内容,需要能(试读)...

高教学刊

2025年第01期