【摘要】探讨在数字化背景下利用数字资源优化初中数学教学的有效策略,包括提升教师的数字化教学能力,开发数字资源,缩小学生之间在数字技能上的差距。这些策略旨在为学生创造动态的、个性化的学习环境,同时帮助教(试读)...