【摘要】为了架设生活与小学数学间的桥梁，首先，教师应创设生活化数学教学情境，激发学生学习数学的兴趣；其次，教师应在生活中注意挖掘教学资源，让学生用数学的眼光看生活；再次，教师可以用游戏等形式来让生活走（试读）...
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