【摘要】在小学古诗词教学中，群文阅读是拓宽学生文本阅读视野的重要手段。教师应科学合理地运用群文阅读教学模式，整合不同类型的诗词文本，引导学生开展多层次、多维度的阅读活动，使其能够深刻领悟古诗词的内涵和（试读）...
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