• 简体   /   繁体
主题意义下小学英语跨学科阅读教学的研究-小学教学研究2024年01期

主题意义下小学英语跨学科阅读教学的研究

作者:蔡爱萍 字体:      

【摘 要】英语课程工具性和人文性的统一,为小学英语课堂中开展跨学科教学提供了必要条件和基础优势。新课标的颁布,呼吁教育教学理念的转变。主题意义探究理念下的英语跨学科阅读教学正是呼应英语课程改革要求的一次(试读)...

小学教学研究

2024年第01期