• 简体   /   繁体
“互联网+学习通”混合式教学模式的构建策略-中国新通信2024年08期

“互联网+学习通”混合式教学模式的构建策略

作者:周姗姗 王婧 姚念廷 字体:      

摘要:针对内科护理学教学中存在的问题,本文基于“互联网+学习通”平台开展混合教学模式的教学改革,通过线上线下教学相结合的方式,提升学生对该课程的学习兴趣和学习动力,提高课堂教学效果,加深学生对内科护理学(试读)...

中国新通信

2024年第08期