［摘要］ 文章探讨了在中小学教育教学中，新型师生关系重构对于班主任专业发展的核心意义，试对班主任专业成长与新型师生关系构建的相互作用关系进行研究，并提出促进班主任专业成长与新型师生关系构建的实践策略：搭（试读）...
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