［摘要］ 立德树人和核心素养概念的提出，对于当下的中职德育而言，意味着需要寻找有效的培育途径。这一途径应当能够激活学生的内在动力，让学生通过自主建构而获得德育生长。让学生真正成为德育的主体，是中职德育新（试读）...
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