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学习投入度的“三位”框架及实施策略-高教学刊2025年37期

学习投入度的“三位”框架及实施策略

作者:李燕 字体:      

摘  要:学生的学习投入在高等教育领域中已成为最新流行语。由于它被广泛认为是学习改进和学生发展的关键要素,研究投入的有效途径是必要且可行的,以充分理解定义和潜在影响因素。因此,该文采用“三位”分析的(试读)...

高教学刊

2025年第37期