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融合“五育”促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径-高教学刊2025年37期

融合“五育”促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径

作者:成璐 张文芳 字体:      

摘  要:短视频作为新兴的传播方式,以其精短、便捷、直观的特点,成为大学生记录生活和信息交互的主要渠道,为高校育人工作提供新的载体和路径。通过挖掘德育、智育、体育、美育和劳动教育在短视频中的价值意蕴(试读)...

高教学刊

2025年第37期