【摘 要】低年级学生对美术的探索主要依靠观察描绘事物的外形，对摒弃物象来表达内在情感的抽象艺术不甚理解。在之前的抽象画学习中，学生画作中出现大量与范图惊人相似的作品。究其原因，无非是低年级的学生对非物象（试读）...
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