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核心素养视域下英语阅读教学持续发展的路径探究-求知导刊2024年02期

核心素养视域下英语阅读教学持续发展的路径探究

作者:张春花 字体:      

摘 要:英语新课标指出,教师要以语篇研读为逻辑起点开展有效教学设计,充分认识语篇在传递文化意涵、引领价值取向、促进思维发展、服务语言学习、意义理解与表达等方面的重要作用。在核心素养视域下,重点围绕教学目(试读)...

求知导刊

2024年第02期