摘 要：阐述了“双减”背景下小学音乐游戏式教学的概念，分析小学音乐游戏式教学的意义，并提出五种游戏式教学策略，包括设计游戏化课堂、设计个性化游戏式学习任务、引入合作式学习、设计有创意的游戏、利用多媒体辅（试读）...
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