【摘 要】 初中生物教学在核心素养视域下的开展不仅全面提升了学生的生物学习能力，还提高了他们的生物学科素养，对其日后的发展至关重要。人教版和冀教版初中生物学教材内容的编排彰显了不同版本教材的特色。（试读）...
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