摘 要：随着二手车出口业务的蓬勃发展，行业对具备国际标准应用能力的鉴定评估人才需求迫切。文章以出口二手车鉴定评估课程教学为研究对象，基于EBL循证教学理念，构建“证据采集-分析研判-教学优化-实践验证”的闭环（试读）...
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