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指向深度学习的高中心理健康教育课程项目式教学模式探索-求知导刊2024年03期

指向深度学习的高中心理健康教育课程项目式教学模式探索

作者:周雪 字体:      

摘 要:基于深度学习开展项目式教学活动,不仅可以突出学生的主体地位,给予他们更多自主认知、合作实践的机会,还能发展学生的高阶思维,使他们在完成项目任务的过程中提升关联探知、深度学习和解决问题的能力。为了(试读)...

求知导刊

2024年第03期