摘 要:随着教育改革的不断深入,学生核心素养培养已成为初中数学教学的重要目标。为了更好地培养学生的数学核心素养,教师需要采用多样化的教学方法。深入探讨了核心素养下初中数学多样化教学的实施路径,并以“圆”(试读)...