摘 要：班级管理是班主任的一大职责，但要想做好班级管理工作并不容易。对于现在的小学生来说，传统管理方式的作用越来越小，亟需探寻科学的管理方式。提出在班级管理中运用“无声效应”这一心理学现象，从营造“无声（试读）...
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