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互补发展视角下小学语文与英语学科融合教学策略探究-求知导刊2024年20期

互补发展视角下小学语文与英语学科融合教学策略探究

作者:曹璐 字体:      

摘 要:语文与英语都有着工具性、基础性、人文性等特性,将二者融合起来,进行新的教学模式的探索,是理性的选择。此举能促进二者间的良性互补,为各自的教学发展提供沃土,有利于学生人文素养的进一步发展。在此过程(试读)...

求知导刊

2024年第20期