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“双减”政策下小学游戏化评价的有效性分析-求知导刊2024年20期

“双减”政策下小学游戏化评价的有效性分析

作者:林仁发 梁宇 字体:      

摘 要:游戏化评价作为一种创新的教育评价方式,旨在通过融入游戏元素和机制,提高学生的学习兴趣和积极性,同时减轻学生的学业负担,符合当前“双减”政策的精神和要求。深入探讨“双减”政策下小学游戏化评价的实践(试读)...

求知导刊

2024年第20期