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家校社协同育人,让教育有温度-求知导刊2024年26期

家校社协同育人,让教育有温度

作者:刘荣荣 字体:      

摘 要:正视儿童成长过程中的影响因素,凸显家庭是儿童的第一所学校的地位,发挥家庭、学校、社会对儿童发展的影响作用,是每一个教育者都应高度重视的课题。分析了家校社协同效率不高的原因,探讨了家校社协同育人的(试读)...

求知导刊

2024年第26期