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情景交融,单元统整-求知导刊2024年26期

情景交融,单元统整

作者:陶萍平 字体:      

摘 要:在主题视角下的小学英语单元整体教学中,基于小学英语课程内容进行情景构建,通过构建贴合单元主题思想与语法单词的课本知识分层情景来呈现教材知识内容,利用生动形象的教学情景讲解知识,可以提升小学英语教(试读)...

求知导刊

2024年第26期