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解读标准,突破瓶颈-求知导刊2024年26期

解读标准,突破瓶颈

作者:邢颖 字体:      

摘 要:随着江苏省新高考的正式实施,教师和学生对英语高考中的读后续写题型越来越重视。尽管学生在评分体系、情节构建、语言历练等方面做了很多的准备,但答题表现仍然没有达到预期的理想水平,出现了高原现象和瓶颈(试读)...

求知导刊

2024年第26期