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区域推进小学语文思辨性阅读与表达教学的路径探寻-小学教学研究2024年02期

区域推进小学语文思辨性阅读与表达教学的路径探寻

作者:刘荣华 字体:      

【摘 要】语文核心素养是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现,思辨性阅读与表达教学对学生语文核心素养的发展有着重要意义。组织主题化课程标准培训,引导教师深刻把握思辨性阅读与表达教学内涵;组建(试读)...

小学教学研究

2024年第02期