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核心素养导向的小学数学单元整体备课框架与案例-小学教学研究2024年02期

核心素养导向的小学数学单元整体备课框架与案例

作者:郑紫卿 阳海林 章勤琼 字体:      

【摘 要】《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出素养导向的育人目标,通过数学课程的学习培养学生的核心素养。坚持素养导向,实施与之相适应的新型教学,对教师备课提出了新的要求。文章以“面积”单元落实量感的(试读)...

小学教学研究

2024年第02期