【摘 要】课堂是学科育人的主阵地，教师要打破套路化、标签化、口号化的育人假象，重塑“育人课堂”，把立德树人作为英语教学的根本任务，以主题为纲、目标为靶、活动为媒，在学思结合、学用结合、学创结合的教学中，（试读）...
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