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核心素养视域下时政资源在议题式教学中的应用-求知导刊2024年31期

核心素养视域下时政资源在议题式教学中的应用

作者:李丽 字体:      

摘 要:在高中思想政治教学中,采用议题式教学方法展开探讨分析活动,能帮助学生整合各种时政资源,提升政治核心素养。教师要基于学生的科学精神,拓展说政、问政、悟政等教学途径;要结合学生的公共参与素养,展开自(试读)...

求知导刊

2024年第31期