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核心素养视角下高中思想政治深度自主学习课堂的构建-求知导刊2024年31期

核心素养视角下高中思想政治深度自主学习课堂的构建

作者:文峰 字体:      

摘 要:核心素养视角下,如何构建深度自主学习课堂是高中思想政治教师要重点研究的课题。教师要积极创新教学模式,通过学生自学、教师导学、小组议学、师生复学、完善评价等方式帮助学生理清学习思路,使学生在循序渐(试读)...

求知导刊

2024年第31期