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一“网”打尽——生态结构化教学新实践-小学教学研究2024年04期

一“网”打尽——生态结构化教学新实践

作者:韩九洲 字体:      

【摘 要】生态结构化教学既着眼于知识,又指向人的发展。文章通过网状设计,引发多种层次、多种维度间的互动,使生命体之间相互影响、相互沟通、相互促进,推动课堂生态系统中不同要素的优化组合,从而迸发出结构化的(试读)...

小学教学研究

2024年第04期