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基于理解性教学观的小学英语单元整体教学的实践与思考-小学教学研究2024年04期

基于理解性教学观的小学英语单元整体教学的实践与思考

作者:苏春花 字体:      

【摘 要】单元整体教学是一种立足教学单元,整体组织教学内容、设计学习方案、形成教学评价的新型教学模式,能较好地解决英语教学碎片化和表面化问题。文章聚焦小学英语单元整体教学中存在的问题,结合单元教学实践及(试读)...

小学教学研究

2024年第04期