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逆向设计理念下优化小学英语单元写作课教学的实践探索-小学教学研究2024年08期

逆向设计理念下优化小学英语单元写作课教学的实践探索

作者:王静 字体:      

【摘 要】逆向设计倡导以终为始、追求理解的教学设计。文章基于该理念,结合写作实例,探讨单元写作课的有效教学策略——深度研读语篇,明确预期结果;立足学生发展,转化学习目标;着眼单元整体,细化评估项目;注重(试读)...

小学教学研究

2024年第08期