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核心素养视域下的“1+X”多素养作业设计-小学教学研究·教研版2024年04期

核心素养视域下的“1+X”多素养作业设计

作者:徐秋红 字体:      

【摘 要】在“双减”政策实施和新课标发布后,针对当前小学作业设计的困境,深圳市南山区蛇口育才第一小学凝练出作业设计的三大理念:整体设计打破知识边界,融入生活突出学生主体,明晰维度促进教师主导。通过构建“(试读)...

小学教学研究·教研版

2024年第04期