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小学数学教学中空间观念培养途径探究 -小学教学研究·教研版2024年04期

小学数学教学中空间观念培养途径探究

作者:油鹏英 字体:      

【摘 要】加强小学生空间观念培养,能够提升学生数学学科学习力,深化学生数学知识理解,助推学生创新能力和实践能力发展。教师从组织观察活动、增加操作内容、拓宽想象指导、系统知识梳理、推进生活对接等角度入手,(试读)...

小学教学研究·教研版

2024年第04期