【摘 要】英语学习活动观给小学英语作业设计提供了重要的理念支撑和实践意义。在设计作业时，教师应全面关注学生的认知水平、情感体验和生活经历，可以通过设计学习理解类、应用实践类、迁移创新类三个层次的活动性英（试读）...
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