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“三新”背景下高中地理生活化情景教学探析-求知导刊2024年22期

“三新”背景下高中地理生活化情景教学探析

作者:陈伟 字体:      

摘 要:在新课程、新教材、新高考的推动下,高中地理教学正面临着前所未有的挑战与机遇。从围绕生活,以游戏情境为依托,打造活力课堂;聚焦生活,以探究情境为驱动,提升学习深度;扎根生活,以问题情境为引领,点燃(试读)...

求知导刊

2024年第22期