摘 要：新课程标准下，要努力构建更为开放、多元、人性化的数学课堂教学模式。传统的数学作业设计存在一些弊端和缺陷，容易挫伤学生的数学学习兴趣。在新课标理念的倡导下，结合近年来小学数学教学实践的开展，从五个（试读）...
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