摘 要：济宁有着丰富的碑刻资源，教师可以碑刻为载体构建相应的特色校本课程群。分析了济宁汉代碑刻的教育价值及其与学校课程建设的契合性，提出了以济宁汉代碑刻为载体的校本课程群开发原则，探讨了以济宁汉代碑刻为（试读）...
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