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小学数学教学中数形结合思想的运用与研究-求知导刊2024年13期

小学数学教学中数形结合思想的运用与研究

作者:梅天东 字体:      

摘  要:数形结合思想有助于学生深入理解数学知识,因此,为帮助学生形成数形结合思想,文章利用案例分析等研究方法,提出教师可以通过以“形”思“数”、以“形”助“数”、以“数”解“形”等方式进行教学,指(试读)...

求知导刊

2024年第13期