摘 要：写作是小学阶段语文学科的教学重点和难点，但小学生由于缺乏写作素材、表达手法、技巧积累等，在写作时常常感到力不从心。为了解决这一困境，小学语文教师可以尝试引入随文练笔的教学模式，从仿写练习、扩展写（试读）...
登录
