【摘 要】在语文学习任务群设计中，情境的创设对任务的产生有着重要的意义，往往是任务教学中学习真实发生、思维走向深度的重要前提条件。在教学实践与诸多典型课例中，基于任务群的情境创设仍存在形式化、泛滥化、盲（试读）...
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