【摘 要】作业是整体教学设计的重要组成部分，也是学生学习的基本活动之一。文章基于单元整体视角，探究作业优化设计，通过分析单元学习内容、萃取单元核心目标、明确整体设计意图，超越散点状的“课时作业”设计，关（试读）...
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