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写作促进音乐学习:基本路径和实然价值-小学教学研究2024年05期

写作促进音乐学习:基本路径和实然价值

作者:钟书馨 字体:      

【摘 要】音乐课程强调,注重学科之间、课程与生活之间的密切联系。用写作的方式聚焦音乐的体验、思维、想象,培养学生的音乐高阶思维和审美素养,可以有效促进音乐的深度学习。写作促进音乐学习的基本路径包括课堂教(试读)...

小学教学研究

2024年第05期