课题项目：本文系南宁市教育科学“十四五”规划2022年度课题《初中语文综合性学习活动之广西特色传统文化主题实践研究》（立项编号：2022C501）的研究成果。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出，语文课程（试读）...
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