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五育融合视域下小学美育的跨学科融合机制与实践探索-求知导刊2026年25期

五育融合视域下小学美育的跨学科融合机制与实践探索

作者: 彭奖玲 字体:小   中   大

课题项目:钦州市教育科学“十四五”规划2025年度重点课题《五育融合视域下小学美育的跨学科融合机制与实践探索——以钦州市第三十八小学为例》(立项编号:2025B097)。

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意(试读)...

求知导刊

2026年第25期