教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》明确指出“建立联合教研制度”，鼓励幼儿园和小学创建学习共同体，采用联合教研的方式解决幼小衔接过程中的各种难题。但是，幼小联合教研涉及的主体众多，实践（试读）...
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