叙事性文本是培养学生核心素养的重要载体，直接关系到学生文本解读能力、逻辑思维与表达能力的发展。当前，小学高段语文叙事性文本阅读教学普遍存在目标模糊、方法单一等问题，侧重表层信息提取与机械训练，难以满足（试读）...
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