课题项目：本文系南宁市教育科学“十四五”规划2025年度“人工智能赋能基础教育研究”专项课题《人工智能赋能小学劳动课程改革创新的实践研究》（立项编号：2025RGZN128）的研究成果。
《义务教育劳动课程标准（20（试读）...
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